88
8 847 = 88 centaines et 47 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 88.
325
651 − 326 = 325.
Unités : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 6 = 5.
Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 2 = 2.
Centaines : 6 − 3 = 3.
Vérification : 325 + 326 = 651.
798
57 × 14 = 798.
14 = 10 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
57 × 4 = 228
57 × 10 = 570 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
228 + 570 = 798.
80
8 × 10 = 80.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 8 unités deviennent 8 dizaines, soit 80.
quotient 10, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 94 : 9 × 10 = 90 et 9 × 11 = 99 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 94 − 90 = 4, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 10 + 4 = 94.
<
1/2 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 2, il manque des parts pour faire une unité.
4 cm
1 cm = 10 mm, donc 40 mm = 40 : 10 cm = 4 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 40 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».
394
« 86 de plus » : on ajoute 86 au nombre de cartes de Manon.
308 + 86 = 394. Camille a 394 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).