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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 6 milliers, 6 centaines, 2 dizaines et 5 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 648 − 157
Résultat :
Pose et calcule : 30 × 82
Résultat :
2 × 2 = ?
Réponse :
Dans 27, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 27 par 5.
Quotient :Reste :
6
Compare : 7/4 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 9 000 g = … kg
Réponse :kg
146 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?
Réponse :
9
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un octogone
- b. un rectangle
- c. un hexagone
- d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 6 625
6 000 + 600 + 20 + 5 = 6 625.
2. 491
648 − 157 = 491. Unités : 8 − 7 = 1. Dizaines : 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 5 = 9. Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 1 = 4. Vérification : 491 + 157 = 648.
3. 2 460
30 × 82 = 2 460. 82 = 80 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 30 × 2 = 60 30 × 80 = 2 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 60 + 2 400 = 2 460.
4. 4
2 × 2 = 4. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 2 + 2 = 4.
5. quotient 5, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 27 : 5 × 5 = 25 et 5 × 6 = 30 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 27 − 25 = 2, plus petit que 5. Vérification : 5 × 5 + 2 = 27.
6. >
7/4 > 1 : le numérateur 7 est plus grand que le dénominateur 4, on a plus d'une unité.
7. 9 kg
1 kg = 1 000 g, donc 9 000 g = 9 000 : 1 000 kg = 9 kg. Dans le tableau de conversion : on écrit 9 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », puis on place la virgule juste après la colonne « kg ».
8. 3
146 : 50 → quotient 2, reste 46. 2 cars ne suffisent pas : il reste 46 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.
9. c. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).