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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 1 832, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 920 − 558

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 98 × 48

    Résultat :

  4. 5 × 1 = ?

    Réponse :

  5. Dans 19, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 19 par 2.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/6 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 9 000 m = … km

    Réponse :km

  8. Emma a 359 cartes. Inès en a 23 de moins que Emma. Combien de cartes Inès a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 5
    • 3
    • 6
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 3

    Dans 1 832, le chiffre des dizaines est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 362

    920 − 558 = 362. Unités : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 8 = 2. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 5 = 6. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 5 = 3. Vérification : 362 + 558 = 920.

  3. 3. 4 704

    98 × 48 = 4 704. 48 = 40 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 98 × 8 = 784 98 × 40 = 3 920 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 784 + 3 920 = 4 704.

  4. 4. 5

    5 × 1 = 5. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 5 × 1 = 5.

  5. 5. quotient 9, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 19 : 2 × 9 = 18 et 2 × 10 = 20 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 19 − 18 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 9 + 1 = 19.

  6. 6. <

    5/6 < 1 : le numérateur 5 est plus petit que le dénominateur 6, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 9 km

    1 km = 1 000 m, donc 9 000 m = 9 000 : 1 000 km = 9 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 9 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 336

    « 23 de moins » : on enlève 23 au nombre de cartes d'Emma. 359 − 23 = 336. Inès a 336 cartes.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.