9
Dans 9 103, le chiffre des milliers est 9.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
445
817 − 372 = 445.
Unités : 7 − 2 = 5.
Dizaines : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 7 = 4.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 3 = 4.
Vérification : 445 + 372 = 817.
3 404
37 × 92 = 3 404.
92 = 90 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
37 × 2 = 74
37 × 90 = 3 330 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
74 + 3 330 = 3 404.
54
9 × 6 = 54.
6 × 9 = 6 × 10 − 6 = 60 − 6 = 54.
quotient 4, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 24 : 5 × 4 = 20 et 5 × 5 = 25 (trop grand).
Le quotient est 4. Le reste est 24 − 20 = 4, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 4 + 4 = 24.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 3.
1 800 cm
1 m = 100 cm, donc 18 m = 18 × 100 cm = 1 800 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 18 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
7,76 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 12,24 € pour arriver à 20 € : 20 € − 12,24 € = 7,76 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.
c. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).