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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 2 milliers, 1 centaine, 9 dizaines et 3 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 542 − 467

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 71 × 13

    Résultat :

  4. 4 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 52, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 52 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 10/10 … 3/10

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 33 m = … mm

    Réponse :mm

  8. Une salle de spectacle a 6 rangées de 15 fauteuils. 7 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 1
    • 2
    • 0
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 2 193

    2 000 + 100 + 90 + 3 = 2 193.

  2. 2. 75

    542 − 467 = 75. Unités : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 7 = 5. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 6 = 7. Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 4 = 0. Vérification : 75 + 467 = 542.

  3. 3. 923

    71 × 13 = 923. 13 = 10 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 71 × 3 = 213 71 × 10 = 710 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 213 + 710 = 923.

  4. 4. 24

    4 × 6 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.

  5. 5. quotient 5, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 52 : 9 × 5 = 45 et 9 × 6 = 54 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 52 − 45 = 7, plus petit que 9. Vérification : 9 × 5 + 7 = 52.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 10 > 3.

  7. 7. 33 000 mm

    1 m = 1 000 mm, donc 33 m = 33 × 1 000 mm = 33 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 33 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 83

    1) Nombre de fauteuils : 6 × 15 = 90. 2) Fauteuils occupés : 90 − 7 = 83. Il y a 83 spectateurs assis.

  9. 9. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.