90
9 061 = 90 centaines et 61 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 90.
595
934 − 339 = 595.
Unités : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 9 = 5.
Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 3 = 9.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 3 = 5.
Vérification : 595 + 339 = 934.
8 554
91 × 94 = 8 554.
94 = 90 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
91 × 4 = 364
91 × 90 = 8 190 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
364 + 8 190 = 8 554.
56
7 × 8 = 56.
Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.
quotient 8, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 25 : 3 × 8 = 24 et 3 × 9 = 27 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 25 − 24 = 1, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 8 + 1 = 25.
<
3/4 < 1 : le numérateur 3 est plus petit que le dénominateur 4, il manque des parts pour faire une unité.
9 kg
1 kg = 1 000 g, donc 9 000 g = 9 000 : 1 000 kg = 9 kg.
Dans le tableau de conversion : on écrit 9 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », puis on place la virgule juste après la colonne « kg ».
6
140 : 25 → quotient 5, reste 15.
5 cars ne suffisent pas : il reste 15 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.