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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 3 475, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 421 − 340

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 41 × 26

    Résultat :

  4. 1 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 52, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 52 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/8 … 6/8

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 6 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Emma lit 10 pages par jour. Combien de pages lit-elle en 2 semaines ?

    Réponse :

  9. Combien de faces a un pavé droit ?

    • 8
    • 4
    • 12
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 5

    Dans 3 475, le chiffre des unités est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 81

    421 − 340 = 81. Unités : 1 − 0 = 1. Dizaines : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 4 = 8. Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 3 = 0. Vérification : 81 + 340 = 421.

  3. 3. 1 066

    41 × 26 = 1 066. 26 = 20 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 41 × 6 = 246 41 × 20 = 820 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 246 + 820 = 1 066.

  4. 4. 6

    1 × 6 = 6. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 6 × 1 = 6.

  5. 5. quotient 5, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 52 : 9 × 5 = 45 et 9 × 6 = 54 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 52 − 45 = 7, plus petit que 9. Vérification : 9 × 5 + 7 = 52.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 < 6.

  7. 7. 600 cm

    1 m = 100 cm, donc 6 m = 6 × 100 cm = 600 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 6 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 140

    1) Nombre de jours : 2 semaines = 2 × 7 = 14 jours. 2) Nombre de pages : 14 × 10 = 140. Emma lit 140 pages.

  9. 9. 6

    Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.