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Dans 1 866, le chiffre des milliers est 1.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
590
724 − 134 = 590.
Unités : 4 − 4 = 0.
Dizaines : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 3 = 9.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 1 = 5.
Vérification : 590 + 134 = 724.
2 640
80 × 33 = 2 640.
33 = 30 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
80 × 3 = 240
80 × 30 = 2 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
240 + 2 400 = 2 640.
60
10 × 6 = 60.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 6 unités deviennent 6 dizaines, soit 60.
quotient 3, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 28 : 8 × 3 = 24 et 8 × 4 = 32 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 28 − 24 = 4, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 3 + 4 = 28.
=
3/3 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
240 mm
1 cm = 10 mm, donc 24 cm = 24 × 10 mm = 240 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 24 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
2,59 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 2,41 € pour arriver à 5 € : 5 € − 2,41 € = 2,59 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.
a. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.