5
Dans 756, le chiffre des dizaines est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
8
685 − 677 = 8.
Unités : 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 7 = 8.
Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 7 = 0.
Centaines : 6 − 6 = 0.
Vérification : 8 + 677 = 685.
4 615
65 × 71 = 4 615.
71 = 70 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
65 × 1 = 65
65 × 70 = 4 550 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
65 + 4 550 = 4 615.
6
3 × 2 = 6.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
quotient 3, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 13 : 4 × 3 = 12 et 4 × 4 = 16 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 13 − 12 = 1, plus petit que 4.
Vérification : 4 × 3 + 1 = 13.
>
3/2 > 1 : le numérateur 3 est plus grand que le dénominateur 2, on a plus d'une unité.
4 km
1 km = 1 000 m, donc 4 000 m = 4 000 : 1 000 km = 4 km.
Dans le tableau de conversion : on écrit 4 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».
200
« 106 de moins » : on enlève 106 au nombre de cartes de Camille.
306 − 106 = 200. Adam a 200 cartes.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.