786
7 862 = 786 dizaines et 2 unités.
Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 786.
164
654 − 490 = 164.
Unités : 4 − 0 = 4.
Dizaines : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 9 = 6.
Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 4 = 1.
Vérification : 164 + 490 = 654.
6 248
71 × 88 = 6 248.
88 = 80 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
71 × 8 = 568
71 × 80 = 5 680 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
568 + 5 680 = 6 248.
50
10 × 5 = 50.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.
quotient 6, reste 5
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 53 : 8 × 6 = 48 et 8 × 7 = 56 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 53 − 48 = 5, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 6 + 5 = 53.
<
3/4 < 1 : le numérateur 3 est plus petit que le dénominateur 4, il manque des parts pour faire une unité.
24 000 m
1 km = 1 000 m, donc 24 km = 24 × 1 000 m = 24 000 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 24 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.
6
126 : 25 → quotient 5, reste 1.
5 cars ne suffisent pas : il reste 1 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
a. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.