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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 5 centaines, 2 dizaines et 1 unité ?
Réponse :
Pose et calcule : 909 − 676
Résultat :
Pose et calcule : 45 × 33
Résultat :
3 × 6 = ?
Réponse :
Dans 50, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 50 par 9.
Quotient :Reste :
6
Compare : 6/5 … 6/5
- <
- =
- >
Convertis : 11 000 m = … km
Réponse :km
Une salle de spectacle a 5 rangées de 8 fauteuils. 3 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?
Réponse :
9
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. l'équerre
- b. le rapporteur
- c. la règle
- d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 521
500 + 20 + 1 = 521.
2. 233
909 − 676 = 233. Unités : 9 − 6 = 3. Dizaines : 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 7 = 3. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 6 = 2. Vérification : 233 + 676 = 909.
3. 1 485
45 × 33 = 1 485. 33 = 30 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 45 × 3 = 135 45 × 30 = 1 350 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 135 + 1 350 = 1 485.
4. 18
3 × 6 = 18. 6 × 3, c'est le double plus une fois : 12 + 6 = 18.
5. quotient 5, reste 5
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 50 : 9 × 5 = 45 et 9 × 6 = 54 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 50 − 45 = 5, plus petit que 9. Vérification : 9 × 5 + 5 = 50.
6. =
Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 = 6.
7. 11 km
1 km = 1 000 m, donc 11 000 m = 11 000 : 1 000 km = 11 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 11 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».
8. 37
1) Nombre de fauteuils : 5 × 8 = 40. 2) Fauteuils occupés : 40 − 3 = 37. Il y a 37 spectateurs assis.
9. a. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.