59
5 963 = 59 centaines et 63 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 59.
219
367 − 148 = 219.
Unités : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 8 = 9.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 4 = 1.
Centaines : 3 − 1 = 2.
Vérification : 219 + 148 = 367.
4 838
82 × 59 = 4 838.
59 = 50 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
82 × 9 = 738
82 × 50 = 4 100 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
738 + 4 100 = 4 838.
9
3 × 3 = 9.
3 × 3, c'est le double plus une fois : 6 + 3 = 9.
quotient 8, reste 8
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 80 : 9 × 8 = 72 et 9 × 9 = 81 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 80 − 72 = 8, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 8 + 8 = 80.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 = 1.
9 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 9 L = 9 × 1 000 mL = 9 000 mL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 9 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
18 €
1) Prix des classeurs : 4 × 8 € = 32 €.
2) Ce qui reste : 50 € − 32 € = 18 €.
Il lui reste 18 €.
d. le cube
Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).