5
Dans 5 130, le chiffre des milliers est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
39
490 − 451 = 39.
Unités : 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 1 = 9.
Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 5 = 3.
Centaines : 4 − 4 = 0.
Vérification : 39 + 451 = 490.
4 664
88 × 53 = 4 664.
53 = 50 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
88 × 3 = 264
88 × 50 = 4 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
264 + 4 400 = 4 664.
80
8 × 10 = 80.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 8 unités deviennent 8 dizaines, soit 80.
quotient 7, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 15 : 2 × 7 = 14 et 2 × 8 = 16 (trop grand).
Le quotient est 7. Le reste est 15 − 14 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 7 + 1 = 15.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 < 4.
8 cm
1 cm = 10 mm, donc 80 mm = 80 : 10 cm = 8 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 80 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».
1,62 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 8,38 € pour arriver à 10 € : 10 € − 8,38 € = 1,62 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.
d. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.