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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 2 134, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 524 − 408

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 10 × 80

    Résultat :

  4. 2 × 7 = ?

    Réponse :

  5. Dans 24, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 24 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 11/6 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 30 L = … mL

    Réponse :mL

  8. Emma a 167 cartes. Camille en a 120 de moins que Emma. Combien de cartes Camille a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?

    • a. un hexagone
    • b. un pentagone
    • c. un losange
    • d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 3

    Dans 2 134, le chiffre des dizaines est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 116

    524 − 408 = 116. Unités : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 8 = 6. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 0 = 1. Centaines : 5 − 4 = 1. Vérification : 116 + 408 = 524.

  3. 3. 800

    10 × 80 = 800. 80 = 80 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 10 × 0 = 0 10 × 80 = 800 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 800 = 800.

  4. 4. 14

    2 × 7 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.

  5. 5. quotient 3, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 24 : 7 × 3 = 21 et 7 × 4 = 28 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 24 − 21 = 3, plus petit que 7. Vérification : 7 × 3 + 3 = 24.

  6. 6. >

    11/6 > 1 : le numérateur 11 est plus grand que le dénominateur 6, on a plus d'une unité.

  7. 7. 30 000 mL

    1 L = 1 000 mL, donc 30 L = 30 × 1 000 mL = 30 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 30 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 47

    « 120 de moins » : on enlève 120 au nombre de cartes d'Emma. 167 − 120 = 47. Camille a 47 cartes.

  9. 9. b. un pentagone

    Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.