4
Dans 4 667, le chiffre des milliers est 4.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
82
836 − 754 = 82.
Unités : 6 − 4 = 2.
Dizaines : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 5 = 8.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 7 = 0.
Vérification : 82 + 754 = 836.
516
12 × 43 = 516.
43 = 40 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
12 × 3 = 36
12 × 40 = 480 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
36 + 480 = 516.
30
5 × 6 = 30.
6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.
quotient 2, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 13 : 6 × 2 = 12 et 6 × 3 = 18 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 13 − 12 = 1, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 2 + 1 = 13.
>
5/3 > 1 : le numérateur 5 est plus grand que le dénominateur 3, on a plus d'une unité.
220 mm
1 cm = 10 mm, donc 22 cm = 22 × 10 mm = 220 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 22 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
93
1) Nombre de fauteuils : 9 × 11 = 99.
2) Fauteuils occupés : 99 − 6 = 93.
Il y a 93 spectateurs assis.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.