837
8 379 = 837 dizaines et 9 unités.
Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 837.
223
410 − 187 = 223.
Unités : 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 7 = 3.
Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 8 = 2.
Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 1 = 2.
Vérification : 223 + 187 = 410.
1 380
46 × 30 = 1 380.
30 = 30 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
46 × 0 = 0
46 × 30 = 1 380 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
0 + 1 380 = 1 380.
6
3 × 2 = 6.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
quotient 5, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 43 : 8 × 5 = 40 et 8 × 6 = 48 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 43 − 40 = 3, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 5 + 3 = 43.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 3.
3 400 cm
1 m = 100 cm, donc 34 m = 34 × 100 cm = 3 400 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 34 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
6
259 : 50 → quotient 5, reste 9.
5 cars ne suffisent pas : il reste 9 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
b. le cube
Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).