Révision de maths CE2

1. 3

Dans 317, le chiffre des centaines est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 57

917 − 860 = 57. Unités : 7 − 0 = 7. Dizaines : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 6 = 5. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 8 = 0. Vérification : 57 + 860 = 917.

3. 2 940

42 × 70 = 2 940. 70 = 70 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 42 × 0 = 0 42 × 70 = 2 940 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 2 940 = 2 940.

4. 8

2 × 4 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.

5. quotient 10, reste 4

On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 84 : 8 × 10 = 80 et 8 × 11 = 88 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 84 − 80 = 4, plus petit que 8. Vérification : 8 × 10 + 4 = 84.

6. >

Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 > 1.

7. 32 000 mm

1 m = 1 000 mm, donc 32 m = 32 × 1 000 mm = 32 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 32 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

8. 308

1) Nombre de jours : 4 semaines = 4 × 7 = 28 jours. 2) Nombre de pages : 28 × 11 = 308. Lucas lit 308 pages.

9. 4

Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.