5
Dans 885, le chiffre des unités est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
398
738 − 340 = 398.
Unités : 8 − 0 = 8.
Dizaines : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 4 = 9.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 3 = 3.
Vérification : 398 + 340 = 738.
1 162
83 × 14 = 1 162.
14 = 10 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
83 × 4 = 332
83 × 10 = 830 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
332 + 830 = 1 162.
60
6 × 10 = 60.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 6 unités deviennent 6 dizaines, soit 60.
quotient 6, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 33 : 5 × 6 = 30 et 5 × 7 = 35 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 33 − 30 = 3, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 6 + 3 = 33.
=
2/2 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
11 m
1 m = 1 000 mm, donc 11 000 mm = 11 000 : 1 000 m = 11 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 11 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
8 €
1) Prix des feutres : 4 × 3 € = 12 €.
2) Ce qui reste : 20 € − 12 € = 8 €.
Il lui reste 8 €.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.