3 939
3 000 + 900 + 30 + 9 = 3 939.
85
262 − 177 = 85.
Unités : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 7 = 5.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 7 = 8.
Centaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 1 = 0.
Vérification : 85 + 177 = 262.
6 208
97 × 64 = 6 208.
64 = 60 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
97 × 4 = 388
97 × 60 = 5 820 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
388 + 5 820 = 6 208.
40
10 × 4 = 40.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.
quotient 10, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 41 : 4 × 10 = 40 et 4 × 11 = 44 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 41 − 40 = 1, plus petit que 4.
Vérification : 4 × 10 + 1 = 41.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 > 2.
15 cm
1 cm = 10 mm, donc 150 mm = 150 : 10 cm = 15 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 150 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».
123
1) Nombre de fauteuils : 9 × 15 = 135.
2) Fauteuils occupés : 135 − 12 = 123.
Il y a 123 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).