2
Dans 6 292, le chiffre des unités est 2.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
356
749 − 393 = 356.
Unités : 9 − 3 = 6.
Dizaines : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 9 = 5.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 3 = 3.
Vérification : 356 + 393 = 749.
4 928
64 × 77 = 4 928.
77 = 70 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
64 × 7 = 448
64 × 70 = 4 480 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
448 + 4 480 = 4 928.
90
10 × 9 = 90.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.
quotient 4, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 32 : 7 × 4 = 28 et 7 × 5 = 35 (trop grand).
Le quotient est 4. Le reste est 32 − 28 = 4, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 4 + 4 = 32.
>
12/10 > 1 : le numérateur 12 est plus grand que le dénominateur 10, on a plus d'une unité.
34 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 34 L = 34 × 1 000 mL = 34 000 mL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 34 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
168
« 5 de moins » : on enlève 5 au nombre de cartes de Chloé.
173 − 5 = 168. Gabriel a 168 cartes.
a. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).