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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 4 267, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 927 − 340

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 74 × 24

    Résultat :

  4. 7 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 81, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 81 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/5 … 7/5

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 23 g = … mg

    Réponse :mg

  8. Une salle de spectacle a 8 rangées de 13 fauteuils. 6 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 4
    • 3
    • 5
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 6

    Dans 4 267, le chiffre des dizaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 587

    927 − 340 = 587. Unités : 7 − 0 = 7. Dizaines : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 4 = 8. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 3 = 5. Vérification : 587 + 340 = 927.

  3. 3. 1 776

    74 × 24 = 1 776. 24 = 20 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 74 × 4 = 296 74 × 20 = 1 480 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 296 + 1 480 = 1 776.

  4. 4. 14

    7 × 2 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.

  5. 5. quotient 10, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 81 : 8 × 10 = 80 et 8 × 11 = 88 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 81 − 80 = 1, plus petit que 8. Vérification : 8 × 10 + 1 = 81.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 < 7.

  7. 7. 23 000 mg

    1 g = 1 000 mg, donc 23 g = 23 × 1 000 mg = 23 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 23 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

  8. 8. 98

    1) Nombre de fauteuils : 8 × 13 = 104. 2) Fauteuils occupés : 104 − 6 = 98. Il y a 98 spectateurs assis.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.