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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 4 654 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 612 − 167

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 24 × 79

    Résultat :

  4. 8 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 39, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 39 par 5.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 7/6 … 2/6

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 6 000 mL = … L

    Réponse :L

  8. Une salle de spectacle a 12 rangées de 9 fauteuils. 7 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 1
    • 4
    • 0
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 46

    4 654 = 46 centaines et 54 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 46.

  2. 2. 445

    612 − 167 = 445. Unités : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 7 = 5. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 6 = 4. Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 1 = 4. Vérification : 445 + 167 = 612.

  3. 3. 1 896

    24 × 79 = 1 896. 79 = 70 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 24 × 9 = 216 24 × 70 = 1 680 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 216 + 1 680 = 1 896.

  4. 4. 16

    8 × 2 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

  5. 5. quotient 7, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 39 : 5 × 7 = 35 et 5 × 8 = 40 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 39 − 35 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 7 + 4 = 39.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 > 2.

  7. 7. 6 L

    1 L = 1 000 mL, donc 6 000 mL = 6 000 : 1 000 L = 6 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 6 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 101

    1) Nombre de fauteuils : 12 × 9 = 108. 2) Fauteuils occupés : 108 − 7 = 101. Il y a 101 spectateurs assis.

  9. 9. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.