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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 4 582, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 575 − 158

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 74 × 60

    Résultat :

  4. 8 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 41, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 41 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 10/5 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 37 m = … mm

    Réponse :mm

  8. Léa a 50 €. Elle achète 5 romans à 6 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le pavé droit
    • b. la pyramide
    • c. le cube
    • d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 4

    Dans 4 582, le chiffre des milliers est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 417

    575 − 158 = 417. Unités : 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 8 = 7. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 5 = 1. Centaines : 5 − 1 = 4. Vérification : 417 + 158 = 575.

  3. 3. 4 440

    74 × 60 = 4 440. 60 = 60 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 74 × 0 = 0 74 × 60 = 4 440 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 4 440 = 4 440.

  4. 4. 32

    8 × 4 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.

  5. 5. quotient 6, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 41 : 6 × 6 = 36 et 6 × 7 = 42 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 41 − 36 = 5, plus petit que 6. Vérification : 6 × 6 + 5 = 41.

  6. 6. >

    10/5 > 1 : le numérateur 10 est plus grand que le dénominateur 5, on a plus d'une unité.

  7. 7. 37 000 mm

    1 m = 1 000 mm, donc 37 m = 37 × 1 000 mm = 37 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 37 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 20 €

    1) Prix des romans : 5 × 6 € = 30 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 30 € = 20 €. Il lui reste 20 €.

  9. 9. d. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.