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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 4 117, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 831 − 768

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 36 × 69

    Résultat :

  4. 5 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 60, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 60 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/10 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 18 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Manon a 300 cartes. Jade en a 30 de moins que Manon. Combien de cartes Jade a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 3
    • 6
    • 4
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 4

    Dans 4 117, le chiffre des milliers est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 63

    831 − 768 = 63. Unités : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 8 = 3. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 6 = 6. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 7 = 0. Vérification : 63 + 768 = 831.

  3. 3. 2 484

    36 × 69 = 2 484. 69 = 60 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 36 × 9 = 324 36 × 60 = 2 160 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 324 + 2 160 = 2 484.

  4. 4. 20

    5 × 4 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.

  5. 5. quotient 7, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 60 : 8 × 7 = 56 et 8 × 8 = 64 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 60 − 56 = 4, plus petit que 8. Vérification : 8 × 7 + 4 = 60.

  6. 6. <

    4/10 < 1 : le numérateur 4 est plus petit que le dénominateur 10, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 1 800 cm

    1 m = 100 cm, donc 18 m = 18 × 100 cm = 1 800 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 18 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 270

    « 30 de moins » : on enlève 30 au nombre de cartes de Manon. 300 − 30 = 270. Jade a 270 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).