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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 9 032, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 763 − 445

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 40 × 37

    Résultat :

  4. 4 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 61, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 61 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/5 … 5/5

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 6 L = … mL

    Réponse :mL

  8. Emma a 148 cartes. Gabriel en a 78 de plus que Emma. Combien de cartes Gabriel a-t-il ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 9

    Dans 9 032, le chiffre des milliers est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 318

    763 − 445 = 318. Unités : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 5 = 8. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 4 = 1. Centaines : 7 − 4 = 3. Vérification : 318 + 445 = 763.

  3. 3. 1 480

    40 × 37 = 1 480. 37 = 30 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 40 × 7 = 280 40 × 30 = 1 200 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 280 + 1 200 = 1 480.

  4. 4. 32

    4 × 8 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.

  5. 5. quotient 10, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 61 : 6 × 10 = 60 et 6 × 11 = 66 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 61 − 60 = 1, plus petit que 6. Vérification : 6 × 10 + 1 = 61.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 = 5.

  7. 7. 6 000 mL

    1 L = 1 000 mL, donc 6 L = 6 × 1 000 mL = 6 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 6 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 226

    « 78 de plus » : on ajoute 78 au nombre de cartes d'Emma. 148 + 78 = 226. Gabriel a 226 cartes.

  9. 9. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.