0
Dans 1 508, le chiffre des dizaines est 0.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
347
638 − 291 = 347.
Unités : 8 − 1 = 7.
Dizaines : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 9 = 4.
Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 2 = 3.
Vérification : 347 + 291 = 638.
1 440
15 × 96 = 1 440.
96 = 90 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
15 × 6 = 90
15 × 90 = 1 350 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
90 + 1 350 = 1 440.
12
4 × 3 = 12.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
quotient 4, reste 7
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 43 : 9 × 4 = 36 et 9 × 5 = 45 (trop grand).
Le quotient est 4. Le reste est 43 − 36 = 7, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 4 + 7 = 43.
>
19/10 > 1 : le numérateur 19 est plus grand que le dénominateur 10, on a plus d'une unité.
29 000 g
1 kg = 1 000 g, donc 29 kg = 29 × 1 000 g = 29 000 g.
Dans le tableau de conversion : on écrit 29 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.
6
115 : 20 → quotient 5, reste 15.
5 cars ne suffisent pas : il reste 15 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).