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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 8 289 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 653 − 483

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 34 × 51

    Résultat :

  4. 8 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 26, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 26 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/4 … 3/4

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 2 L = … mL

    Réponse :mL

  8. Gabriel a 313 cartes. Camille en a 142 de moins que Gabriel. Combien de cartes Camille a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 82

    8 289 = 82 centaines et 89 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 82.

  2. 2. 170

    653 − 483 = 170. Unités : 3 − 3 = 0. Dizaines : 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 8 = 7. Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 4 = 1. Vérification : 170 + 483 = 653.

  3. 3. 1 734

    34 × 51 = 1 734. 51 = 50 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 34 × 1 = 34 34 × 50 = 1 700 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 34 + 1 700 = 1 734.

  4. 4. 48

    8 × 6 = 48. 8 × 6 = 8 × 5 + 8 = 40 + 8 = 48.

  5. 5. quotient 6, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 26 : 4 × 6 = 24 et 4 × 7 = 28 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 26 − 24 = 2, plus petit que 4. Vérification : 4 × 6 + 2 = 26.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 3.

  7. 7. 2 000 mL

    1 L = 1 000 mL, donc 2 L = 2 × 1 000 mL = 2 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 2 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 171

    « 142 de moins » : on enlève 142 au nombre de cartes de Gabriel. 313 − 142 = 171. Camille a 171 cartes.

  9. 9. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.