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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 6 323, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 447 − 219

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 73 × 97

    Résultat :

  4. 8 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 51, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 51 par 5.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/2 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 9 000 mL = … L

    Réponse :L

  8. Nathan a 238 cartes. Adam en a 126 de moins que Nathan. Combien de cartes Adam a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 5
    • 3
    • 6
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 6

    Dans 6 323, le chiffre des milliers est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 228

    447 − 219 = 228. Unités : 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 9 = 8. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 1 = 2. Centaines : 4 − 2 = 2. Vérification : 228 + 219 = 447.

  3. 3. 7 081

    73 × 97 = 7 081. 97 = 90 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 73 × 7 = 511 73 × 90 = 6 570 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 511 + 6 570 = 7 081.

  4. 4. 64

    8 × 8 = 64. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 8 → 16 → 32 → 64.

  5. 5. quotient 10, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 51 : 5 × 10 = 50 et 5 × 11 = 55 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 51 − 50 = 1, plus petit que 5. Vérification : 5 × 10 + 1 = 51.

  6. 6. <

    1/2 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 2, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 9 L

    1 L = 1 000 mL, donc 9 000 mL = 9 000 : 1 000 L = 9 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 9 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 112

    « 126 de moins » : on enlève 126 au nombre de cartes de Nathan. 238 − 126 = 112. Adam a 112 cartes.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.