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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 2 683 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 682 − 255

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 97 × 60

    Résultat :

  4. 3 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 11, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 11 par 2.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/4 … 4/4

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 11 km = … m

    Réponse :m

  8. Théo a 146 cartes. Louis en a 75 de plus que Théo. Combien de cartes Louis a-t-il ?

    Réponse :

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la pyramide
    • b. le cube
    • c. la boule
    • d. le pavé droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 26

    2 683 = 26 centaines et 83 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 26.

  2. 2. 427

    682 − 255 = 427. Unités : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 5 = 7. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 5 = 2. Centaines : 6 − 2 = 4. Vérification : 427 + 255 = 682.

  3. 3. 5 820

    97 × 60 = 5 820. 60 = 60 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 97 × 0 = 0 97 × 60 = 5 820 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 5 820 = 5 820.

  4. 4. 12

    3 × 4 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.

  5. 5. quotient 5, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 11 : 2 × 5 = 10 et 2 × 6 = 12 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 11 − 10 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 5 + 1 = 11.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 4.

  7. 7. 11 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 11 km = 11 × 1 000 m = 11 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 11 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 221

    « 75 de plus » : on ajoute 75 au nombre de cartes de Théo. 146 + 75 = 221. Louis a 221 cartes.

  9. 9. c. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.