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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 9 milliers, 9 unités, 5 dizaines et 9 centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 362 − 268

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 92 × 76

    Résultat :

  4. 9 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 13, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 13 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/10 … 3/10

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 16 cm = … mm

    Réponse :mm

  8. Emma a 314 cartes. Théo en a 59 de plus que Emma. Combien de cartes Théo a-t-il ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 9 959

    9 000 + 900 + 50 + 9 = 9 959.

  2. 2. 94

    362 − 268 = 94. Unités : 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 8 = 4. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 6 = 9. Centaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 2 = 0. Vérification : 94 + 268 = 362.

  3. 3. 6 992

    92 × 76 = 6 992. 76 = 70 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 92 × 6 = 552 92 × 70 = 6 440 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 552 + 6 440 = 6 992.

  4. 4. 72

    9 × 8 = 72. 8 × 9 = 8 × 10 − 8 = 80 − 8 = 72.

  5. 5. quotient 3, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 13 : 4 × 3 = 12 et 4 × 4 = 16 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 13 − 12 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 3 + 1 = 13.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 3.

  7. 7. 160 mm

    1 cm = 10 mm, donc 16 cm = 16 × 10 mm = 160 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 16 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 373

    « 59 de plus » : on ajoute 59 au nombre de cartes d'Emma. 314 + 59 = 373. Théo a 373 cartes.

  9. 9. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.