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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 6 milliers, 5 centaines et 5 dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 543 − 106

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 15 × 62

    Résultat :

  4. 3 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 63, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 63 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 8/10 … 3/10

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 9 000 m = … km

    Réponse :km

  8. Lucas a 225 cartes. Hugo en a 116 de plus que Lucas. Combien de cartes Hugo a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 3
    • 6
    • 4
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 6 550

    6 000 + 500 + 50 = 6 550.

  2. 2. 437

    543 − 106 = 437. Unités : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 6 = 7. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 0 = 3. Centaines : 5 − 1 = 4. Vérification : 437 + 106 = 543.

  3. 3. 930

    15 × 62 = 930. 62 = 60 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 15 × 2 = 30 15 × 60 = 900 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 30 + 900 = 930.

  4. 4. 6

    3 × 2 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.

  5. 5. quotient 7, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 63 : 8 × 7 = 56 et 8 × 8 = 64 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 63 − 56 = 7, plus petit que 8. Vérification : 8 × 7 + 7 = 63.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 8 > 3.

  7. 7. 9 km

    1 km = 1 000 m, donc 9 000 m = 9 000 : 1 000 km = 9 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 9 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 341

    « 116 de plus » : on ajoute 116 au nombre de cartes de Lucas. 225 + 116 = 341. Hugo a 341 cartes.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.