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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 9 milliers, 8 centaines, 1 dizaine et 2 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 895 − 839

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 25 × 66

    Résultat :

  4. 6 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 74, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 74 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/2 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 15 L = … cL

    Réponse :cL

  8. Inès a 240 cartes. Zoé en a 15 de moins que Inès. Combien de cartes Zoé a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 5
    • 4
    • 6
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 9 812

    9 000 + 800 + 10 + 2 = 9 812.

  2. 2. 56

    895 − 839 = 56. Unités : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 9 = 6. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 3 = 5. Centaines : 8 − 8 = 0. Vérification : 56 + 839 = 895.

  3. 3. 1 650

    25 × 66 = 1 650. 66 = 60 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 25 × 6 = 150 25 × 60 = 1 500 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 150 + 1 500 = 1 650.

  4. 4. 12

    6 × 2 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.

  5. 5. quotient 10, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 74 : 7 × 10 = 70 et 7 × 11 = 77 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 74 − 70 = 4, plus petit que 7. Vérification : 7 × 10 + 4 = 74.

  6. 6. =

    2/2 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 1 500 cL

    1 L = 100 cL, donc 15 L = 15 × 100 cL = 1 500 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 15 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 225

    « 15 de moins » : on enlève 15 au nombre de cartes d'Inès. 240 − 15 = 225. Zoé a 225 cartes.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.