2
Dans 1 245, le chiffre des centaines est 2.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
9
895 − 886 = 9.
Unités : 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 6 = 9.
Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 8 = 0.
Centaines : 8 − 8 = 0.
Vérification : 9 + 886 = 895.
754
58 × 13 = 754.
13 = 10 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
58 × 3 = 174
58 × 10 = 580 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
174 + 580 = 754.
35
7 × 5 = 35.
7 × 5, c'est la moitié de 7 × 10 : la moitié de 70 est 35.
quotient 10, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 63 : 6 × 10 = 60 et 6 × 11 = 66 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 63 − 60 = 3, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 10 + 3 = 63.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 = 2.
37 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 37 L = 37 × 1 000 mL = 37 000 mL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 37 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
3
48 : 20 → quotient 2, reste 8.
2 cars ne suffisent pas : il reste 8 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.