5
Dans 5 454, le chiffre des milliers est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
284
539 − 255 = 284.
Unités : 9 − 5 = 4.
Dizaines : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 5 = 8.
Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 2 = 2.
Vérification : 284 + 255 = 539.
2 030
29 × 70 = 2 030.
70 = 70 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
29 × 0 = 0
29 × 70 = 2 030 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
0 + 2 030 = 2 030.
90
10 × 9 = 90.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.
quotient 10, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 21 : 2 × 10 = 20 et 2 × 11 = 22 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 21 − 20 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 10 + 1 = 21.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 > 1.
11 m
1 m = 100 cm, donc 1 100 cm = 1 100 : 100 m = 11 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 1 100 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
0,33 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 19,67 € pour arriver à 20 € : 20 € − 19,67 € = 0,33 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.