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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 2 478, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 612 − 130

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 55 × 78

    Résultat :

  4. 6 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 48, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 48 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/6 … 1/6

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 39 km = … m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 10 rangées de 8 fauteuils. 7 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 6
    • 5
    • 4
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 8

    Dans 2 478, le chiffre des unités est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 482

    612 − 130 = 482. Unités : 2 − 0 = 2. Dizaines : 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 3 = 8. Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 1 = 4. Vérification : 482 + 130 = 612.

  3. 3. 4 290

    55 × 78 = 4 290. 78 = 70 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 55 × 8 = 440 55 × 70 = 3 850 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 440 + 3 850 = 4 290.

  4. 4. 24

    6 × 4 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.

  5. 5. quotient 5, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 48 : 9 × 5 = 45 et 9 × 6 = 54 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 48 − 45 = 3, plus petit que 9. Vérification : 9 × 5 + 3 = 48.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 > 1.

  7. 7. 39 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 39 km = 39 × 1 000 m = 39 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 39 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 73

    1) Nombre de fauteuils : 10 × 8 = 80. 2) Fauteuils occupés : 80 − 7 = 73. Il y a 73 spectateurs assis.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).