Retour aux exercices CE2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 9 262 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 307 − 190

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 36 × 39

    Résultat :

  4. 8 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 27, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 27 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/4 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 26 L = … mL

    Réponse :mL

  8. Théo a 373 cartes. Chloé en a 91 de moins que Théo. Combien de cartes Chloé a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?

    • a. un octogone
    • b. un pentagone
    • c. un hexagone
    • d. un losange

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 92

    9 262 = 92 centaines et 62 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 92.

  2. 2. 117

    307 − 190 = 117. Unités : 7 − 0 = 7. Dizaines : 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 9 = 1. Centaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1. Vérification : 117 + 190 = 307.

  3. 3. 1 404

    36 × 39 = 1 404. 39 = 30 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 36 × 9 = 324 36 × 30 = 1 080 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 324 + 1 080 = 1 404.

  4. 4. 48

    8 × 6 = 48. 8 × 6 = 8 × 5 + 8 = 40 + 8 = 48.

  5. 5. quotient 3, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 27 : 8 × 3 = 24 et 8 × 4 = 32 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 27 − 24 = 3, plus petit que 8. Vérification : 8 × 3 + 3 = 27.

  6. 6. <

    2/4 < 1 : le numérateur 2 est plus petit que le dénominateur 4, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 26 000 mL

    1 L = 1 000 mL, donc 26 L = 26 × 1 000 mL = 26 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 26 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 282

    « 91 de moins » : on enlève 91 au nombre de cartes de Théo. 373 − 91 = 282. Chloé a 282 cartes.

  9. 9. b. un pentagone

    Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.