6
Dans 6 932, le chiffre des milliers est 6.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
259
510 − 251 = 259.
Unités : 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 1 = 9.
Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 5 = 5.
Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 2 = 2.
Vérification : 259 + 251 = 510.
4 704
56 × 84 = 4 704.
84 = 80 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
56 × 4 = 224
56 × 80 = 4 480 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
224 + 4 480 = 4 704.
6
2 × 3 = 6.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
quotient 9, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 19 : 2 × 9 = 18 et 2 × 10 = 20 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 19 − 18 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 9 + 1 = 19.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 < 5.
37 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 37 m = 37 × 1 000 mm = 37 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 37 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
110
1) Nombre de fauteuils : 11 × 11 = 121.
2) Fauteuils occupés : 121 − 11 = 110.
Il y a 110 spectateurs assis.
c. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.