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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 3 818 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 837 − 247

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 97 × 58

    Résultat :

  4. 7 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 43, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 43 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/10 … 1/10

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 150 mm = … cm

    Réponse :cm

  8. Manon a 59 cartes. Inès en a 36 de plus que Manon. Combien de cartes Inès a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 6
    • 5
    • 3
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 38

    3 818 = 38 centaines et 18 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 38.

  2. 2. 590

    837 − 247 = 590. Unités : 7 − 7 = 0. Dizaines : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 4 = 9. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 2 = 5. Vérification : 590 + 247 = 837.

  3. 3. 5 626

    97 × 58 = 5 626. 58 = 50 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 97 × 8 = 776 97 × 50 = 4 850 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 776 + 4 850 = 5 626.

  4. 4. 42

    7 × 6 = 42. 7 × 6 = 7 × 5 + 7 = 35 + 7 = 42.

  5. 5. quotient 10, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 43 : 4 × 10 = 40 et 4 × 11 = 44 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 43 − 40 = 3, plus petit que 4. Vérification : 4 × 10 + 3 = 43.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 1.

  7. 7. 15 cm

    1 cm = 10 mm, donc 150 mm = 150 : 10 cm = 15 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 150 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».

  8. 8. 95

    « 36 de plus » : on ajoute 36 au nombre de cartes de Manon. 59 + 36 = 95. Inès a 95 cartes.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.