14
1 403 = 14 centaines et 3 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 14.
629
874 − 245 = 629.
Unités : 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 5 = 9.
Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 4 = 2.
Centaines : 8 − 2 = 6.
Vérification : 629 + 245 = 874.
567
21 × 27 = 567.
27 = 20 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
21 × 7 = 147
21 × 20 = 420 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
147 + 420 = 567.
30
3 × 10 = 30.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.
quotient 2, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 14 : 6 × 2 = 12 et 6 × 3 = 18 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 14 − 12 = 2, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 2 + 2 = 14.
>
11/6 > 1 : le numérateur 11 est plus grand que le dénominateur 6, on a plus d'une unité.
14 L
1 L = 100 cL, donc 1 400 cL = 1 400 : 100 L = 14 L.
Dans le tableau de conversion : on écrit 1 400 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».
140
1) Nombre de fauteuils : 11 × 14 = 154.
2) Fauteuils occupés : 154 − 14 = 140.
Il y a 140 spectateurs assis.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.