89
8 998 = 89 centaines et 98 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 89.
270
600 − 330 = 270.
Unités : 0 − 0 = 0.
Dizaines : 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 3 = 7.
Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 3 = 2.
Vérification : 270 + 330 = 600.
6 144
64 × 96 = 6 144.
96 = 90 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
64 × 6 = 384
64 × 90 = 5 760 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
384 + 5 760 = 6 144.
8
2 × 4 = 8.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
quotient 2, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 5 : 2 × 2 = 4 et 2 × 3 = 6 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 5 − 4 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 2 + 1 = 5.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 < 6.
11 L
1 L = 100 cL, donc 1 100 cL = 1 100 : 100 L = 11 L.
Dans le tableau de conversion : on écrit 1 100 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».
315
« 114 de plus » : on ajoute 114 au nombre de cartes de Chloé.
201 + 114 = 315. Gabriel a 315 cartes.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.