5
Dans 6 568, le chiffre des centaines est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
42
771 − 729 = 42.
Unités : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 9 = 2.
Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 2 = 4.
Centaines : 7 − 7 = 0.
Vérification : 42 + 729 = 771.
1 326
26 × 51 = 1 326.
51 = 50 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
26 × 1 = 26
26 × 50 = 1 300 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
26 + 1 300 = 1 326.
80
8 × 10 = 80.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 8 unités deviennent 8 dizaines, soit 80.
quotient 8, reste 5
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 61 : 7 × 8 = 56 et 7 × 9 = 63 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 61 − 56 = 5, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 8 + 5 = 61.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 6.
10 m
1 m = 100 cm, donc 1 000 cm = 1 000 : 100 m = 10 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 1 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
50
Gabriel reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition.
34 + 16 = 50. Gabriel a maintenant 50 cartes.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.