9
Dans 4 919, le chiffre des unités est 9.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
32
290 − 258 = 32.
Unités : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 8 = 2.
Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 5 = 3.
Centaines : 2 − 2 = 0.
Vérification : 32 + 258 = 290.
462
11 × 42 = 462.
42 = 40 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
11 × 2 = 22
11 × 40 = 440 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
22 + 440 = 462.
14
7 × 2 = 14.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.
quotient 7, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 22 : 3 × 7 = 21 et 3 × 8 = 24 (trop grand).
Le quotient est 7. Le reste est 22 − 21 = 1, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 7 + 1 = 22.
=
3/3 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
1 400 cm
1 m = 100 cm, donc 14 m = 14 × 100 cm = 1 400 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 14 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
0,64 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 19,36 € pour arriver à 20 € : 20 € − 19,36 € = 0,64 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.
c. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).