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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 3 134, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 511 − 161

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 63 × 40

    Résultat :

  4. 6 × 3 = ?

    Réponse :

  5. Dans 11, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 11 par 2.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 10/8 … 3/8

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 900 cL = … L

    Réponse :L

  8. Léa a 20 €. Elle achète 3 cahiers à 5 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 4
    • 1
    • 0
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 3

    Dans 3 134, le chiffre des milliers est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 350

    511 − 161 = 350. Unités : 1 − 1 = 0. Dizaines : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 6 = 5. Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 1 = 3. Vérification : 350 + 161 = 511.

  3. 3. 2 520

    63 × 40 = 2 520. 40 = 40 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 63 × 0 = 0 63 × 40 = 2 520 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 2 520 = 2 520.

  4. 4. 18

    6 × 3 = 18. 6 × 3, c'est le double plus une fois : 12 + 6 = 18.

  5. 5. quotient 5, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 11 : 2 × 5 = 10 et 2 × 6 = 12 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 11 − 10 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 5 + 1 = 11.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 10 > 3.

  7. 7. 9 L

    1 L = 100 cL, donc 900 cL = 900 : 100 L = 9 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 900 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 5 €

    1) Prix des cahiers : 3 × 5 € = 15 €. 2) Ce qui reste : 20 € − 15 € = 5 €. Il lui reste 5 €.

  9. 9. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.