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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 8 milliers, 5 centaines et 6 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 485 − 377

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 29 × 28

    Résultat :

  4. 2 × 7 = ?

    Réponse :

  5. Dans 53, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 53 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 6/10 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 3 000 mm = … m

    Réponse :m

  8. Manon a 185 cartes. Jade en a 61 de plus que Manon. Combien de cartes Jade a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. la règle
    • b. le compas
    • c. l'équerre
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 8 506

    8 000 + 500 + 6 = 8 506.

  2. 2. 108

    485 − 377 = 108. Unités : 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 7 = 8. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 7 = 0. Centaines : 4 − 3 = 1. Vérification : 108 + 377 = 485.

  3. 3. 812

    29 × 28 = 812. 28 = 20 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 29 × 8 = 232 29 × 20 = 580 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 232 + 580 = 812.

  4. 4. 14

    2 × 7 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.

  5. 5. quotient 8, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 53 : 6 × 8 = 48 et 6 × 9 = 54 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 53 − 48 = 5, plus petit que 6. Vérification : 6 × 8 + 5 = 53.

  6. 6. <

    6/10 < 1 : le numérateur 6 est plus petit que le dénominateur 10, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 3 m

    1 m = 1 000 mm, donc 3 000 mm = 3 000 : 1 000 m = 3 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 3 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 246

    « 61 de plus » : on ajoute 61 au nombre de cartes de Manon. 185 + 61 = 246. Jade a 246 cartes.

  9. 9. c. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.