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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 3 milliers, 3 dizaines, 1 unité et 5 centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 290 − 112

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 27 × 74

    Résultat :

  4. 8 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 46, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 46 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/4 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 8 cm = … mm

    Réponse :mm

  8. Rayan a 256 cartes. Emma en a 129 de plus que Rayan. Combien de cartes Emma a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la boule
    • b. le cube
    • c. le pavé droit
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 3 531

    3 000 + 500 + 30 + 1 = 3 531.

  2. 2. 178

    290 − 112 = 178. Unités : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 2 = 8. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 1 = 7. Centaines : 2 − 1 = 1. Vérification : 178 + 112 = 290.

  3. 3. 1 998

    27 × 74 = 1 998. 74 = 70 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 27 × 4 = 108 27 × 70 = 1 890 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 108 + 1 890 = 1 998.

  4. 4. 32

    8 × 4 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.

  5. 5. quotient 5, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 46 : 9 × 5 = 45 et 9 × 6 = 54 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 46 − 45 = 1, plus petit que 9. Vérification : 9 × 5 + 1 = 46.

  6. 6. <

    3/4 < 1 : le numérateur 3 est plus petit que le dénominateur 4, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 80 mm

    1 cm = 10 mm, donc 8 cm = 8 × 10 mm = 80 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 8 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 385

    « 129 de plus » : on ajoute 129 au nombre de cartes de Rayan. 256 + 129 = 385. Emma a 385 cartes.

  9. 9. a. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.