2 522
2 000 + 500 + 20 + 2 = 2 522.
583
832 − 249 = 583.
Unités : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 9 = 3.
Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 4 = 8.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 2 = 5.
Vérification : 583 + 249 = 832.
572
52 × 11 = 572.
11 = 10 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
52 × 1 = 52
52 × 10 = 520 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
52 + 520 = 572.
8
2 × 4 = 8.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
quotient 6, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 32 : 5 × 6 = 30 et 5 × 7 = 35 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 32 − 30 = 2, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 6 + 2 = 32.
=
8/8 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
18 000 g
1 kg = 1 000 g, donc 18 kg = 18 × 1 000 g = 18 000 g.
Dans le tableau de conversion : on écrit 18 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.
26 €
1) Prix des classeurs : 3 × 8 € = 24 €.
2) Ce qui reste : 50 € − 24 € = 26 €.
Il lui reste 26 €.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.