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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 9 530, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 851 − 287

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 93 × 36

    Résultat :

  4. 1 × 3 = ?

    Réponse :

  5. Dans 20, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 20 par 3.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/4 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 6 000 mm = … m

    Réponse :m

  8. Emma a 138 cartes. Louis en a 64 de moins que Emma. Combien de cartes Louis a-t-il ?

    Réponse :

  9. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. le cylindre
    • b. le cube
    • c. la pyramide
    • d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 9

    Dans 9 530, le chiffre des milliers est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 564

    851 − 287 = 564. Unités : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 7 = 4. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 8 = 6. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 2 = 5. Vérification : 564 + 287 = 851.

  3. 3. 3 348

    93 × 36 = 3 348. 36 = 30 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 93 × 6 = 558 93 × 30 = 2 790 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 558 + 2 790 = 3 348.

  4. 4. 3

    1 × 3 = 3. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 3 × 1 = 3.

  5. 5. quotient 6, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 20 : 3 × 6 = 18 et 3 × 7 = 21 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 20 − 18 = 2, plus petit que 3. Vérification : 3 × 6 + 2 = 20.

  6. 6. =

    4/4 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 6 m

    1 m = 1 000 mm, donc 6 000 mm = 6 000 : 1 000 m = 6 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 6 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 74

    « 64 de moins » : on enlève 64 au nombre de cartes d'Emma. 138 − 64 = 74. Louis a 74 cartes.

  9. 9. b. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).