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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 2 centaines, 9 dizaines, 7 unités et 2 milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 865 − 770

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 75 × 72

    Résultat :

  4. 2 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 43, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 43 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/3 … 4/3

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 34 L = … cL

    Réponse :cL

  8. Chloé a 350 cartes. Gabriel en a 132 de plus que Chloé. Combien de cartes Gabriel a-t-il ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 2 297

    2 000 + 200 + 90 + 7 = 2 297.

  2. 2. 95

    865 − 770 = 95. Unités : 5 − 0 = 5. Dizaines : 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 7 = 9. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 7 = 0. Vérification : 95 + 770 = 865.

  3. 3. 5 400

    75 × 72 = 5 400. 72 = 70 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 75 × 2 = 150 75 × 70 = 5 250 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 150 + 5 250 = 5 400.

  4. 4. 10

    2 × 5 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  5. 5. quotient 4, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 43 : 9 × 4 = 36 et 9 × 5 = 45 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 43 − 36 = 7, plus petit que 9. Vérification : 9 × 4 + 7 = 43.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 4.

  7. 7. 3 400 cL

    1 L = 100 cL, donc 34 L = 34 × 100 cL = 3 400 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 34 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 482

    « 132 de plus » : on ajoute 132 au nombre de cartes de Chloé. 350 + 132 = 482. Gabriel a 482 cartes.

  9. 9. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.