7
Dans 1 357, le chiffre des unités est 7.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
728
864 − 136 = 728.
Unités : 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 6 = 8.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 3 = 2.
Centaines : 8 − 1 = 7.
Vérification : 728 + 136 = 864.
851
23 × 37 = 851.
37 = 30 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
23 × 7 = 161
23 × 30 = 690 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
161 + 690 = 851.
20
10 × 2 = 20.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.
quotient 10, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 31 : 3 × 10 = 30 et 3 × 11 = 33 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 31 − 30 = 1, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 10 + 1 = 31.
>
10/5 > 1 : le numérateur 10 est plus grand que le dénominateur 5, on a plus d'une unité.
300 cL
1 L = 100 cL, donc 3 L = 3 × 100 cL = 300 cL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 3 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.
112
1) Nombre de fauteuils : 9 × 13 = 117.
2) Fauteuils occupés : 117 − 5 = 112.
Il y a 112 spectateurs assis.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.