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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 9 milliers, 3 centaines et 3 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 445 − 382
Résultat :
Pose et calcule : 55 × 84
Résultat :
8 × 2 = ?
Réponse :
Dans 7, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 7 par 3.
Quotient :Reste :
6
Compare : 10/8 … 1/8
- <
- =
- >
Convertis : 35 kg = … g
Réponse :g
166 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?
Réponse :
9
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un losange
- b. un hexagone
- c. un pentagone
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 9 303
9 000 + 300 + 3 = 9 303.
2. 63
445 − 382 = 63. Unités : 5 − 2 = 3. Dizaines : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 8 = 6. Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 3 = 0. Vérification : 63 + 382 = 445.
3. 4 620
55 × 84 = 4 620. 84 = 80 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 55 × 4 = 220 55 × 80 = 4 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 220 + 4 400 = 4 620.
4. 16
8 × 2 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
5. quotient 2, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 7 : 3 × 2 = 6 et 3 × 3 = 9 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 7 − 6 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 2 + 1 = 7.
6. >
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 10 > 1.
7. 35 000 g
1 kg = 1 000 g, donc 35 kg = 35 × 1 000 g = 35 000 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 35 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.
8. 4
166 : 50 → quotient 3, reste 16. 3 cars ne suffisent pas : il reste 16 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.
9. c. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.